江蘇省如東高級中學學生發展指導中心簡介

學生發展指導中心（以下簡稱“中心”）是我校為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關于印發<中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）>的通知》于2012年下半年建立，成立于2012年底。2012年8月，學校黨委校長室研究決定在我校原有春雨工作室的基礎上建設學生發展指導中心。“中心”倡導“讓學生發展不煩惱”的理念，堅持“尊重、理解、分擔、真誠、保密”服務宗旨，主要負責學校心理健康教育和生涯規劃教育工作。“中心”設置心理教師辦公室（兼檔案資料室）、生涯導航室（兼測評室）、個案咨詢室、情緒宣泄室、團體輔導室、心靈閱覽室等各功能室。中心配置心理云平臺，其中，咨詢室（一）配備音樂放松椅、心腦協調儀、溫暖抱抱人等專業設備，咨詢室（二）配備實物沙盤、電子沙盤、VR虛擬放松儀、情緒疏導儀等專業設備。

?????“中心”為學生開設心理健康課、生涯規劃課，提供生涯測評、熱線電話、面詢、團體輔導、心理健康講座，幫助學生開發心理潛能，增強學習、生活、人際交往、升學等方面的心理適應、自我調節、適當求助的能力，克服成長過程中出現的各種心理問題，提升心理素質和人格修養。具體服務如下：

一、面詢（心理、生涯）主要服務于在校學生、家長、教師和部分校外學生。咨詢內容為人際關系、學習方法、考試焦慮、青春期發展問題、生涯發展等學生在發展中可能遇到的問題。

二、專業測評主要服務對象為我校學生、家長和教師。學生測評分為兩種類型。

1.心理測評該類測評結果主要應用于個體心理咨詢，輔助評估學生心理狀態，為個體心理輔導提供參考依據。

2.生涯測評該類測評主要服務對象為我校學生。通過測評幫助學生明確價值取向，了解興趣所在，探索職業方向。

三、放松訓練主要服務對象為我校學生和教師。利用音樂放松椅和VR虛擬放松儀，結合淺層催眠療法，為長期處于高焦慮、高壓力的師生進行放松訓練。

四、情緒宣泄主要服務對象為我校學生和教師。主要通過情境吶喊，擊打宣泄人、沙包等途徑進行不良情緒宣泄，重獲輕松心態。

五、書信咨詢?主要服務對象為我校學生。學生通過書信的形式來信咨詢發展中的煩惱。心理老師逐份回信。

六、心理咨詢（電話）主要服務對象為我校學生和家長，學校開通525成長熱線：84885525，為不善于面談的學生提供平臺。學生在規定時間內撥打熱線電話進行咨詢。

七、團體輔導主要服務對象為我校學生。每學期結合社團和選修課舉辦團體輔導活動。

八、開設心理課?在高一年級開設心理活動課、心理選修課和社團課，通過課程進行普及教育，激發學生潛能，提高學生心理素質。

學生發展指導中心被評為南通市首批示范性學生發展指導中心，心理咨詢室被評為南通市五星級心理咨詢室，家長學校被評為江蘇省示范家長學校，南通市首批優秀家長學校，學校被評為江蘇省心理健康教育特色學校，南通市心理健康教育學科教師培訓基地。

2020年學校成功申報江蘇省中小學品格提升工程項目——指向積極心理品質提升的學生發展指導中心建設，2022年該項目以優秀等級結項。